Bienvenidos al curso de TPIDA!!

Empieza el curso!!
A continuación se indica qué vamos a ver en este interesante módulo

1. INTRODUCCIÓN

Dada la variedad de situaciones educativas diferentes y el contexto sociolaboral de cada lugar, se plantea el currículo como un diseño abierto con posibilidad de adecuarlo a la realidad de cada zona, tipo de alumnos, ubicación del centro escolar, entorno social, ...

            En este documento se presenta la Programación Didáctica del módulo profesional de Técnicas y Procesos en Instalaciones Domóticas y Automáticas (0521) incluido en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Técnico Superior de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados (ELE3-2), que corresponde a la familia profesional de Electricidad y Electrónica.

El desarrollo curricular de este módulo se va aplicar a un centro educativo que cumpla las condiciones establecidas por la LOE, en cuanto a espacios, instalaciones, número de alumnos por grupo, etc. La duración de este módulo es de 215 horas, distribuidas en 7 sesiones semanales. 

El marco legislativo básico que se ha tenido en cuenta para la elaboración de esta PD es:

–        Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)

–        Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional (LOCFP)

–        Real Decreto 1.538/2006, de 15 de Diciembre, por el que se establece la ordenación general de la Formación Profesional del sistema educativo.

–        Real Decreto 1.128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

–        Real Decreto 1.115/2007 de 24 de agosto, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

–        Real Decreto  1127/2010, de 10 de septiembre, que establece el título de Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados y sus enseñanzas mínimas.

-          Orden de 14 de noviembre de 1994 por la que se regula el proceso de evaluación y acreditación académica del alumnado que curse la F.P. específica.

-          Decreto 273/2011, de 11 de noviembre, por el que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior de Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

-          Instrucciones de 27 de Junio de 2006, de la Dirección General de Política Educativa por las que se concretan las normas de carácter general a las que se deben adecuar su organización y funcionamiento de los IES y los IESO.

–        Instrucción 6/2012, de 3 de Septiembre, de la Dirección General de Formación Profesional Educación de Adultos, por la que se dictan normas para su aplicación en los centros docentes que imparten Formación Profesional durante el curso académico 2012/2013.

–        Decreto 50/2007, de 20 de marzo, publicado en DOE el 27 de marzo de 2007, sobre los derechos y deberes de los alumnos y normas de convivencia en los centros públicos de Extremadura.

2. OBJETIVOS DEL MÓDULO

            La formación del módulo de Técnicas y Procesos en Instalaciones Domóticas y Automáticas contribuye a alcanzar los objetivos generales b), h), i), j), k), l), n), ñ) y o) del ciclo formativo y las competencias b), d),e), fi), g), h), i), j) y k) del título.

Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:

1. Identificación de dispositivos, receptores, y tecnologías de automatización que deben ser empleados, a partir de una toma de datos.
2. Elaboración de esquemas, y programas de control.
3. Supervisión del montaje, conexionado, programación y puesta en servicio de sensores, actuadores, autómatas programables y sistemas domóticos e inmóticos.
4. Verificación del funcionamiento, localización de averías, y elaboración de planes de mantenimiento.

Resultados de aprendizaje:

1.      Caracteriza instalaciones y dispositivos de automatización en edificios e industrias, analizando su función y campos de aplicación.

2.      Planifica las fases del montaje de instalaciones automáticas en edificios e industria, teniendo en cuenta el plan de montaje y las especificaciones de los elementos y sistemas.

3.      Monta instalaciones eléctricas automáticas de uso industrial, interpretando planos y esquemas y aplicando técnicas específicas.

4.      Implementa sistemas automáticos industriales, elaborando programas de control y configurándolos parámetros de funcionamiento.

5.      Instala sistemas de automatización en viviendas y edificios, realizando operaciones de montaje, conexión y ajuste.

6.      Diagnostica averías en instalaciones automatizadas, localizando la disfunción, identificando las causas y aplicando protocolos de actuación.

7.      Realiza el mantenimiento predictivo y preventivo de instalaciones automáticas de edificios e industriales, aplicando el plan de mantenimiento y la normativa relacionada.

8.      Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos.

3. ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS EN UNIDADES DE TRABAJO

Atendiendo a los contenidos reflejados en el RD 1127/2010, de ámbito nacional, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados y se fijan sus enseñanzas mínimas, y atendiendo el Decreto 273/2011, Autonómico por el que se establece el currículo correspondiente al citado título en la Comunidad Autónoma de Extremadura, se han desarrollado 15 Unidades de Trabajo, descritas a continuación:

UT1 Introducción Sistemas Automáticos.

−        Instalación industrial.

−        Automatización industrial. Estructura de una instalación industrial (cuadro eléctrico, circuito de control y circuito de potencia, entre otros).

−        Procesos de automatización industrial.

−        Tecnologías de automatización.

−        Clasificación de las instalaciones y automatizaciones.

−        Elementos de las instalaciones automáticas.

UT2 Dispositivos de mando, protección, señalización y control.

−        Protecciones (guardamotor o disyuntor, relé térmico, y fusibles, entre otros).

−        Sensores (detectores inductivos y detectores capacitivos).

−        Actuadores (contactores, relés auxiliares, relés temporizados y electro-válvulas, entre otros).

−        Elementos de las instalaciones automáticas.

−        Protección de instalaciones automáticas.

−        Tipos de magnetotérmicos. Diferencial aplicado a la industria, características y precauciones.

−        Relé térmico, clases y utilización. Esquemas de conexionado.

UT3 Montaje de instalaciones eléctricas y automáticas.

− Fases del montaje específicas de las instalaciones automáticas.

− Organización del montaje de cuadros.

−        Recursos humanos y materiales.

−        Especificaciones de montaje.

−        Temporización

−        Elementos de las instalaciones automáticas.

−        Cuadros eléctricos, tipos y características.

−        Montaje y conexionado de automatismos cableados.

−        Pruebas funcionales (prueba visual, prueba de continuidad y prueba de funcionamiento de las protecciones, entre otros).

UT4 Automatismos cableados industriales.

−        Automatización de maniobras y arranques de motores eléctricos.

−        Esquemas de mando y potencia.

UT5 Arranque y variación de velocidad en motores.

−        Automatización de maniobras y arranques de motores eléctricos.

−        Arrancadores progresivos y variadores de velocidad

UT6 Representación avanzada de esquemas.

−        Numeración de conductores

−        Regleteros o borneros

−        Representación de mangueras

−        Localización de elementos gráficos en los esquemas (referencias cruzadas)

UT 7 Instalaciones electroneumáticas.

–        Introducción a la neumática.

–        Partes de una instalación neumática

–        Componentes de los automatismos neumáticos

–        Esquemas neumáticos y electroneumáticos.

–        Lógica y tratamiento de la información

–         

UT 8 Fundamentos de electrónica digital.

–        Sistemas de numeración

–        Puertas y funciones lógicas

–        Algebra de Boole y teoremas de Morgan.

–        Simplificación de funciones lógicas

UT 9 Autómatas Programables.

–        Estructuras del autómata programable

–        Clasificación de los autómatas programables

–        Tipos de entradas y salidas. Conexionado.

–        Equipos de programación y periféricos.

–        Comunicaciones industriales

–        Sistemas SCADA

UT 10 Programación  Autómatas Programables.

–        Zonas de memoria de un autómata programable

–        Lenguajes de programación

–        Representación en lenguaje de contactos

–        Grafcet

UT 11 Mantenimiento.

−        Operaciones de mantenimiento en las instalaciones industriales.

−        Operaciones de mantenimiento en los sistemas automáticos industriales.

−        Operaciones de mantenimiento en sistemas domóticos e inmóticos.

−        Mantenimiento de sistemas de comunicación en instalaciones domóticas e inmóticos.

−        Procedimientos de actuación en el mantenimiento de instalaciones y sistemas automatizados. Precauciones

−        Ajuste de elementos y sistemas. Ajustes de programaciones. Ajustes de módulos de E/S.

−        Software de visualización, control y verificación de parámetros. Sistemas de telecontrol

UT12  Localización y reparación de averías.

–        Diagnóstico y localización de averías.

–        Técnicas de ajustes en sistemas automáticos, ajustes de elementos de protección, ajustes de elementos programables, ajustes de elementos de E/S.

–        Registros de averías.

–        Normativa vigente.

UT 13 Introducción a la domótica.

–        Aplicaciones domóticas e inmóticas.

–        Áreas de aplicación. Control de accesos. Control de iluminación. Control de seguridad (intrusión, fuego, gas y alarmas médicas, entre otros). Control de mecanismos. Control de climatización.  Gestión de comunicaciones.

–        Sensores. Receptores.

–        Instalaciones domóticas con corrientes portadoras. Procedimientos de montaje y supervisión. Pruebas funcionales.

–        Instalaciones automatizadas de viviendas con autómatas programables. Procedimientos de montaje y supervisión.

–        Instalaciones domóticas con sistema BUS. Programación del sistema. Procedimientos de montaje y supervisión. Pruebas funcionales (prueba visual y prueba de continuidad de la señal, entre otros).

–        Instalaciones inalámbricas. Principio de funcionamiento. Procedimientos de montaje y supervisión. Procesos de verificación de funcionamiento. Pruebas funcionales (prueba visual y prueba de continuidad de la señal, entre otros).

–        Implementación de tecnologías en sistemas inmóticos.

–        Conexión y ajuste de elementos. Programación del sistema. Procedimientos de montaje y supervisión. Procesos de verificación de funcionamiento.

UT 14  Prevención, seguridad y protección medioambiental.

–          Normativa de prevención de riesgos laborales relativa al mantenimiento de instalaciones eléctricas en edificios.

–          Prevención de riesgos laborales en los procesos de montaje y mantenimiento.

–          Equipos de protección individual. (Características y criterios de utilización). Protección colectiva. Medios y equipos de protección.

–          Normativa reguladora en gestión de residuos.

–          Normativa de prevención de riesgos laborales.

–          Normativa de protección ambiental.

UT 15. Proyecto.

El proyecto será un compendio de la mayor parte de las unidades anteriores, dependiendo del proyecto a realizar y del enfoque. Constará desde la planificación, diseño, montaje y generar la documentación asociada al proyecto.

4. SECUENCIA Y DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE UNIDADES DE TRABAJO

            La selección y secuenciación de las unidades de trabajo están en función de los conocimientos previos de los alumnos a partir de los cuales se organizará el curso de forma que se realicen primero aquellas unidades y prácticas que puedan ser significativas para los alumnos y sobre esa base de conocimiento seguir profundizando en las unidades y prácticas de electrónica, con el fin de garantizar el aprendizaje significativo y alcanzar el máximo rendimiento del curso por parte del alumno. Respecto a las actividades complementarias y extraescolares, aunque se procure englobar estas dentro del programa, están supeditadas a las fechas en que se celebran algunas exposiciones o bien a las concedidas por las empresas.

La secuencia y temporalización aproximada se ha estimado de la siguiente forma:

UNIDADES DE TRABAJO	HORAS	%
UT1 Introducción Sistemas Automáticos	6	2,79%
UT2 Dispositivos de mando, protección, señalización y control	15	6,98%
UT3 Montaje de instalaciones eléctricas y automáticas	8	3,72%
UT4 Automatismos cableados industriales	30	13,95%
UT5 Arranque y variación de velocidad en motores	25	11,63%
UT6 Representación avanzada de esquemas	8	3,72%
UT 7 Instalaciones electroneumáticas	10	4,65%
UT 8 Fundamentos de electrónica digital	6	2,79%
UT 9 Autómatas Programables	8	3,72%
UT 10 Programación  Autómatas Programables	30	13,95%
UT 11 Mantenimiento	8	3,72%
UT12  Localización y reparación de averías	8	3,72%
UT 13 Introducción a la domótica	20	9,30%
UT 14  Prevención, seguridad y protección medioambiental	8	3,72%
UT 15. Proyecto	25	11,63%
TOTAL	215

            Se llevará a cabo con un total de 215 horas lectivas, impartiéndose las unidades de forma correlativa a lo largo de los tres trimestres del curso académico.

            La temporización para cada trimestre necesesitará reajustes en función de los diferentes inconvenientes incontrolables que puedan ir surgiendo a lo largo del curso académico.